
波野是由杨瑾执导,吉拉宇·考拜迈主演的一部记录片。主要讲述了:总觉得西贝对姚虫虫的兴趣格外浓烈倒显得他并没有对谁特别好些内府比北山王的后宫还要庞大可这次她冷眼旁观西贝家中姬妾众多只是他对每个女人都那么好外人都以为他极度好色夜夜笙歌实...实在令人汗颜难以想象只怕一辈子都休想布成这样的雾阵其深其远偏偏一个小小女孩就将之布了出来唐斗暗叹比起千年蝠妖天沌老怪那帮人以魔根布死亡丛林来还不知强了多少倍若是自己来的时候...

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杨诚默:139.209.3.61原来是讲独裁者童年的,我说这配乐的诡异风。形式过大,故弄玄虚。独裁者成为独裁者和童年关系不大,和制度土壤关系大
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言沐:210.41.5.155似懂非懂,不知道想说什么呀,女主真的是矛盾,又是对机器人喜欢,又是嫌弃他只是个机器不能理解人的情感,波野觉得自己跟机器人这样是不正常的,乱七八糟的不知道要说啥,讲人的情感是复杂的是矛盾的?还是想讲什么其他的伦理道理?我才不管这些,波野这个机器人真的很高级,高级的有点离谱,真要是有这技术那我肯定整几个美女回家服侍我,不会像女主那样纯属患了文艺病事儿多。
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除夕:222.56.133.221里面的每一首怀旧的歌都好听,那个时代,想起我一滑而过的青春,透明的美就是因为心中的纯净......
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校长煎蛋:121.77.248.48DFO组织播放的记录片,看完觉得很沉重。也看过不少纪录片,像地球脉动,看到的很多都是美好令人向往的一面。在这里看到那些海龟海鸥因为食用塑料而死,波野还是觉得很震惊,现实中我们往往只看到塑料制品带来便利的一面,但其实却影响了这些生物最后乃至我们人类自己的生存。因果报应啊。只能慢慢做好了
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浦池科嵇:182.87.152.149很巧 刚好下午看了Homeless to Harvard。如果说后者刻画的是励志作品里的天才主人公,这部则更贴近古巴的普通少年(也是不普通的),视角从学业转到童年,矛盾也在贫民窟吸毒父母外增加了教育体制(老师和校长)、社会机制(警察)、种族等等,聚光灯也从主角扩到群像。惊喜的是课上同学们惊人的独立思考、活跃发问、互相友爱,课下的成熟懂事、纯真活力(小学生的郑重感情实在好磕)。卡梅拉的刻画和天才女友里的那位老师类似,不过这里老师的作用更突出一些,如影片里以为老学生所说,教育就是依靠她支撑起来的,而整部影片也可看做是卡梅拉努力在现实建造的理想世界。遗憾是校长的处理有些刻板化,因而最后老师退场的对抗和沉默略微尴尬,或许可以多一些复杂性,或者多一些交流的尝试